左宁宁 刘吉安

（吉林体育学院，吉林 长春 130000）

作为高校素质教育重要组成部分的大学生人文素质教育，不仅仅体现了高校大学生精神文明建设工作发展现状，而且对于大学生的未来发展有着重要的作用。大学生在正式步入社会参加工作之前的最后时期就是在高校接受教育的过程，学生的身心发展、思维、认知、判断能力在这个过程中日趋成熟，而大学生的思想意识、道德观念、价值体现、行为品质等与人文素质有着密切的关系，因此，提高大学生的人文素质是时代发展的需要，迫切要求体育艺术表演类项目发挥着其应有的关键性作用。

一、概述加强大学生人文素质教育培养的意义

人文素质作为人的整体素质的重要组成部分，一般情况下指人们在人文方面所具备的综合品质以及达到的发展程度，主要包括人文知识、人文精神以及人文技能等三个方面的内容，人文精神是人文素质的本质和最高境界，个人的人文素质的高低在一定程度上取决于个人所经历的社会发展过程以及文化内涵积淀程度。为了满足社会经济发展迅速的需求，现在的高校过分强调专业教育和技能教育,把知识教育和技能教育放在了第一位，使得当今的大学生缺乏基本的人文素质。大学生人文素质的高低与国家和个人的未来发展都有密切的联系，我们必须加强高校人文素质教育，引导学生自主思考并建立正确的人生观、价值观、道……