许建平，周晓玲

(扬州职业大学，江苏 扬州 225009)

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策。教育实践活动聚焦于作风建设，目的在于解决领导班子和党员领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题［1］。这是我们党着眼于世情、国情和党情发生的深刻变化，着眼于永葆党的先进性和纯洁性所采取的重大举措。

高等学校是培养高素质、创新型人才的摇篮，践行党的群众路线、加强和改进机关作风建设，关乎高校优良党风、教风和学风的形成，关乎高等教育事业的兴衷成败。对于一所高校而言，教育实践活动与机关作风建设的要求是一脉相承的，两者相互融合，相辅相成。只有切实转变机关作风、推动发展，开展群众路线教育实践活动才能取得实效。高校要牢牢抓住教育实践之契机，不断提升机关作风建设新水平，全心全意为基层师生服务，为学校改革和发展服务。

一、高校机关深入开展群众路线教育实践活动的现实意义

( 一) 全面贯彻十八大精神的必然要求

党的十八大报告明确提出，要在中国共产党成立一百年的时候全面建成小康社会、在新中国成立一百年的时候建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。“两个百年”的奋斗目标，寄托和凝聚了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现近代以来无数仁人志士前赴后继、不懈奋斗的梦想，关键在党，关键在于我们党能否保持与人民群众的血肉联系，能否把13 亿人民团结和凝聚起来共同奋斗［2］。……