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论小学语文激情教学

2014-08-15姜慧

语文天地 2014年24期
关键词:情感语文教育

姜 慧

语文是基础学科,随着新课程改革不断深入,传统的小学语文教育方式已经不适合当今的教育大背景,在这种情况下,小学语文激情教学愈发受到人们的关注。

一、激情教学的内容

所谓激情教育,主要是指教师在课堂教学的过程中,用富有激情和感染力的教育方式来影响学生,调动学生学习的积极性,最终改善教学效果,提升教学质量。在传统上,小学语文是一门枯燥、乏味的学科,而激情教学的特点恰恰是传统语文教学的缺点,激情教学在小学语文教学中的应用值得期待。

激情教育的成功早有先例,很多外语学校成功的关键便在于调动学生的学习热情,疯狂英语更是家喻户晓,众所周知。疯狂与激情其实都是兴奋的情感宣泄,而它们的共同点都是以调动、培养、激发学生的学习兴趣为主要目的。事实证明这样的教学都取得了成功,在这样的背景下,小学语文教育改革工作已经刻不容缓。

二、小学语文激情教学

1.提高学生学习兴趣

长期以来,如何提高学生的学习积极性一直是教育界所关注的重点和难点课题。而课堂气氛直接影响着学生学习的兴趣。沉闷枯燥与生动活泼的课堂,对学生的学习兴趣以及学习效果的影响可谓天壤之别。教师在日常的教学过程中照本宣科,生搬硬套,学生的学习积极性势必受到影响,教学效果自然不容乐观,学生对学习的兴趣更是无从谈起。而激情教学的应用会有效增强教师教学情感的宣泄与表达,从教学感情上影响学生,调动学生学习的积极性,培养学生良好的学习品格与习惯,激发学生的学习兴趣,从而达到提高教学质量的目的。……

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