◆刘海君

(吉林省公主岭市教师进修学校)

进入20世纪80年代以来，基本每个新婚家庭都是独生子女，由于是“独苗”，孩子自怀孕到出生以及成人前后就得到了“家庭的优厚待遇”:首先，是吃得好，穿得好;其次，是娇惯和溺爱;再次，是不让别人管教。特别是进入2000年以后，随着我国经济的繁荣昌盛，人民的生活也富裕起来。很多家庭都在给怀孕前后的媳妇吃补品，给出生的幼儿按营养配餐。因此新出生的孩子都很聪明、身体中的营养也很充分，就是在品质上有欠缺。如自私、要尖、独立性和合作能力差、叛逆现象来得早去得迟，特别是身体虽然不缺营养，但发胖早，体质差。很多家长也发现了这个问题，于是带着孩子去咨询，根据咨询师给出的意见，每天找一定的时间领着孩子去锻炼、去玩。但我发现，这些家长的做法是将成人的想法强加给孩子的，是成人模式的玩法，这样依然会造成孩子的逆反心理，因为这不是孩子自己的想法和玩法。如有这样几组镜头:

镜头一:一天早晨一个母亲(经询问是教师)领着自己的儿子(较胖)来到广场晨练，先是打羽毛球，可能是小男孩第一次玩，握拍和技击方法都不会，母亲耐心地教和引导，打了一会又去玩跳绳，然后又骑自行车。我观察到:这个男孩在每一项活动开始的时候做得还算认真，可是一会儿不耐烦的心理就表现在脸上，只是没有说出来。如果长此以往下去，孩子的成长始终是伴随着逆反心理，这样的孩子心理如何能健康成长呢。……