◆王 萌

(山东师范大学)

最新的中国大学排行榜100 强已经揭晓，不仅大学生会关心一下自己学校的排名，那些为高考奋斗的学子和家长也把这个榜单作为报考的重要依据。大学中一直以来都存在等地之分，不仅我国学者热衷于将大学学科、类型、地域进行排名，美国人更是对大学排名有着浓厚的兴趣。美国学者马丁·特罗在《高等教育新论》一书中的第五章《地位的分析》中，系统地解释了高等教育系统的分层现象，高等教育本身作为一个分层的系统，与政府、市场、社会之间有着密切的关系，他这一观点的作用不是对高等院校的类型进行分类，而是对高等院校的变革方式进行探讨。

一、高等教育的分层

马丁·特罗的地位分层观点是指对普遍存在的名望、财富、权力，以及根据其他的评定标准，把高等院校进行分级或分等。他将高等教育分为以下三种形式:

一是高等教育部门的分层，即大学性质与非大学性质之间的分层。例如，在以日本高等院校为代表的金字塔型分层中，位于塔尖的是类属大学性质的东京大学，稍低一些的是京都大学、名古屋大学这样的老牌私立大学和其余的国立大学，位于塔底的则是类属于非大学性质的地方公立院校和一般的私立院校。

二是高等教育各部门内部的分层，如在我国公立与民办高等院校系统中就有不同的分层体系:在公立高等院校系统中，位于顶尖的是北大、清华这样的高水准学府，上……