◆张鲁宁

(山东省济宁市技师学院汽车工程系)

自主管理视野下高职院校创新型班级管理模式分析

◆张鲁宁

(山东省济宁市技师学院汽车工程系)

作为管理界的最高境界，自主式管理当然是名居首位了。在高职院校中班级管理可以说是管理学生最基本的方法，它可以使得学生成长和发展，同时培养学生学习的自我管理。那么，现在如何构建班级自主式管理模式就是高职院校需要解决的主要内容，下面我们根据高职院校自主管理的概念和作用来分析出解决班级自主式管理的主要措施。

一、班级自主式管理的概念

自主管理对于以后进入社会中快速地适应社会有很大帮助，所以在现在的高职院校里实行创新型自主式管理就开始变得普遍起来。培养学生的自我教育对于学生来说是必不可少的一部分，那么教育者就应该考虑到大学生长远的未来，然后对学生进行适当的教育。在班级管理上用自主式管理的模式就可以实现自我教育的目的了，还可以让学生自由地成长和发展。那自主式管理又是怎样的一种管理呢?自主式管理其实就是让辅导员作为一个引导的作用，以学生们全面发展作为目标，让他们在人文化的教育之中提高自我管理的意识、创新能力、人格魅力等，以此来培养出符合国家标准的优秀人才。

二、班级自主式管理的作用

1.有利于提高学生的全面发展

在我国的高职院校中，班级是一个小的团体，可以观察学生的一些状况，而且它的管理方式对于学生的发展是有很大影响的，所以进行班级自主式管理，可以让学生全面地发展，它主要体现在以个几个方面:一是可以有助于提高学生的个性化发展。……