◆张 侠

(临沂职业学院)

职业技能培养的会计电算化课程研究分析

◆张 侠

(临沂职业学院)

会计电算化是一门综合性边缘学科，主要包括以下几个主要学科:会计科学、管理科学、信息科学、计算机科学，并且在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位，正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。因此，职业技能培养的会计电算化课程，主要加强会计电算化的实际应用，并且还需要加大加强师资队伍的建设，来提高会计电算化课程教学质量。

一、职业技能培养的会计电算化课程所面临的问题

1.缺乏对计算机的实际应用知识

现在的职业技能培养的会计电算化课程上所涉及主要知识大多是理论型的，而在电算化的实际应用方面的课程涉及的很少，因此，培养出来的人才大多是缺乏会计电算化的能力，而且即使部分学生对计算机比较熟练掌握，但是在对其中电算软件方面显得非常陌生，这样在遇到电算软件出现问题时，不能及时解决以致无法进行电算工作。

2.课程设计不合理

目前职业技能培养的会计电算化课程的主要内容设计不是很合理，对于基本技能课、财会基础课、专业技能教育课、计算机课、实践应用等课时分配、内容设计上不尽合理，厚此薄彼，理论课内容所占比例太大，而在实际应用操作方面的内容太少，这对会计电算化方面人才的培养是非常不利的。

二、职业技能培养的会计电算……

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