◆张志田

(北京市延庆县刘斌堡小学)

一、让学生领悟生命的宝贵

生命的形态千姿百态，有了生命整个世界生机盎然，生命使大自然充满了生机和希望。生命是生物所具有的活动能力。生命的存在有动物、植物、微生物等多种形态。生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;但生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了孩子，给予了孩子生命，它很珍贵属于每个孩子只有一次。在讲解《珍爱生命 热爱生活》这一课时我通过幻灯片播放大自然的植物和动物，让学生领悟到生命是多么美妙，多么宝贵。告诉他们妈妈孕育一个宝贝要十个月的时间，其中的辛苦可想而知。让学生回家翻翻自己的成长册或过去的照片，回顾生命的经历，感受生命的美好。通过这些讲解，让学生领悟到生命是多么宝贵，多么来之不易。生命是有限的，属于每个人只有一次，一定要好好的珍惜生命。

二、珍惜自己的生命

小学生的生命价值观还没有形成，因此，要用正确的人生观、价值观武装他们的头脑。要让学生们认识到自己的生命不仅仅属于自己，还属于父母、家人，老师和朋友。只有学生领悟到了这些，才能真正了解自己生命的重要性，从而珍惜自己的生命。

每年暑假前学校都会通过各种方式提醒家长和孩子不能到野外游泳，但是每年都有学生溺水事件发生。因此，提高学生的爱惜生命的意识能够有效地防止类似事件的发生。……