◆陈海芹

(浙江省新昌县拔茅小学)

一、前言

我国改革开放以来，特别是在我国经济的不断发展和国力的快速提升，中华文化的博大精深，其魅力令越来越多的人心驰神往，就会促使越来越多的学生汇聚在一起，然而就会产生文化差异，而这时就面临文化差异对大部分学生管理的挑战。同时，学生的教育作为我国高等教育的一个重要组成部分，也给我们带来可观的经济效益和良好的社会效益。从每个高等教育的发展历程来看，学生教育的规模和水平也影响着每一个国家高等教育的发展，影响着高等院校的国际影响力和国际交流水平。随着学生的队伍逐步壮大，其文化背景也越来越复杂，差异和矛盾也是在所难免，通过进行对学生管理，减少或者降低其文化差异。

二、文化差异的背景

随着城市化进程的不断加速，越来越多的农民进入城市。然而，由于文化背景的差异，使得学生在面对不同环境时面临一些问题。城乡差异对学生的影响也逐渐凸现出来，医护人员需要针对不同的文化环境做出合适的正确的反应，从而更好地完成护理工作。

自古以来的统治者掌权人都是注重城市的发展，乡村则在自然的生长发展。城市就能够更早地接触到新事物，接受的程度也要比乡村高。物质、文化上的衍变速度差异，角度差异，深度差异产生了城乡差异。农村由于开化程度较低，一些保守愚昧思想仍然在乡村根深蒂固，难以拔除，城市却早已经在各方面和国际接轨。……