霍学林

教育是培养人的社会活动。我们的工作对象是活生生的有感情的人，因此，要想教育好人，首先得从“心”入手，多给学生一些激励。激励是一门艺术，它的力量是巨大的，它能够滋润着学生的心田，感染着学生的情绪，影响着学生的行为，使学生更加自信和自强不息。

一、激励孩子积极向上

赞赏和激励是促使学生进步的最有效的方法之一。每个学生都希望受到老师重视的心理，老师赞赏学生的优点和成绩，会使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。学生在受到赞赏鼓励之后，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴学生成长的雨露阳光。因此，我想以后面对学生，我应该这样对他们说：“某某，我知道你的潜力很大，我欣赏你最近一段时间取得的进步，我和所有的老师都为你骄傲，我相信你将来会成大器的，一定会比我更优秀，好好地努力吧！”

二、培养孩子充满自信

自信心是人生前进的动力，是学生不断进步的力量源泉。因此，老师在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学生成绩落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。人们往往对自己没有指望的事，才会放弃；学生学习也是一样。只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会厌学、逃学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是完全可以赶上去的。我想以后面对学生，我应该这样跟他们说：“只要努力，你的薄弱学科成绩一定能够赶上去的。……