贵州 魏 琼

浅谈学生作文中的外貌描写

贵州 魏 琼

外貌描写也称肖像描写。即是对人物的容貌、身材神情、服饰风度、体型气派等方面进行的描写。以揭示人物的思想性格，加深读者对人物的印象。在写人的作文中，除了抓住动作、语言、心理等方面来表现人物的特点外，外貌描写是不可缺少的组成部分。有时一篇写人文章因外貌描写不恰当，文章质量大打折扣，可想外貌描写非常重要。学生在进行外貌描写时，存在以下三个方面的不良现象。

1.外貌描写过于繁琐啰嗦

学生在进行外貌描写时，把描写对象从头到脚的进行描写。头发、眼睛、鼻子、脸型、身材、裤子等等，面面俱到，没有主次，有形无神，眉毛胡子一把抓。仿佛全面展示了人物，但让人看了繁琐啰嗦。

2.外貌描写采用贴标签

学生在外貌描写时，没有认真观察，经常采用套语。男女老少都是“炯炯有神的眼睛”“瓜子脸”“柳叶眉”“樱桃小口”“身材不高不矮”等等。没有认真观察描写对象，千篇一律，给人留下的不是个性鲜明的形象。让人一看他笔下的人物不是俊男便是美女。

3.没有理解外貌描写的含义

学生写作文时，仅仅停留在容貌、身材服饰上，忽视了外貌描写的作用，因此不能表现人物的性格特征。外貌描写不仅是展示人物的容貌，更重要的是让读者从字里行间看出人物的生活习惯和精神风貌。

人物的外貌常常与他的社会地位、职业特点、性格气质等密切相关。为了使学生把外貌写好，成为文章的一个闪光点，针对学生以上的不良现象，我采取从四个方面入手，对学生的外貌描写进行训练。……