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在实践中感悟中图版地理教材特色

2014-08-14杨晓奇

地理教育 2014年7期
关键词:教材探究教学

杨晓奇

中图版地理教材特色鲜明、新颖独特,笔者在教学过程中有颇多感悟,下面以必修1“气候及其在地理环境中的作用”为例,谈谈实践教学中的体会和感受。

一、选择典型要素,突出知识实用

本节课内容与课标“举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用”要求吻合,自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等,各要素综合作用形成自然环境的整体性和差异性。中图版教材依照课标要求,在学习自然环境整体性和差异性之前选取气候这一自然要素,了解其对地理环境的作用,非常具有代表意义。以下就依照教学设计来说明对本课内容的理解和教材特色的感悟。

导入:(PPT图片展示:非洲草原上的动物、美加跨国大瀑布、沙漠之边—撒哈拉、城市环形立交桥、明清祭天建筑—天坛、最美乡村—江西婺源)请学生观看景观图片,思考①:从地理学科的角度,可以将图片分为哪两类?(让学生对地理环境的构成和分类有初步认识。从图片中可以看出,分为自然地理环境和人文地理环境两类,其中自然地理环境是人类赖以生存和发展的环境)。思考②:选取代表自然环境的四幅图片,思考每幅图片最直观地反映了自然环境的哪一组成要素?(生物、水文、土壤、地貌)。大致位于同纬度的撒哈拉沙漠和长江中下游的江西婺源的自然地理环境差异主要受哪个因素影响?(气候,引出本课课题)

气候对生活影响最为直接,是日常人们感受最深并时常关注的话题,气候变化所引起的全球环境变化问题,也是当今社会首要面临的课题。……

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