丁小旺

将信息技术作为一种现代教学的辅助工具，其目的是以提高课堂教学效率为基础，其根本是为了提高课堂的教育教学质量。信息技术与数学课程整合最基本的目的是教师在现代先进的教学理念、教学思想的指导下以数学知识作为载体，以信息技术作为一个技术支撑点，运用信息技术将数学教学资源、教学要素、教学环节等各组成部分重新构建、有机联系、相互融合，从而打造高效课堂。将数学课堂教学融入现代教育思想观念与教育艺术，从根本上改变了传统的填鸭式教学方式。这样，使数学课堂真正实现改革，充分体现以教师为主导、学生为主体，培养学生正确的数学价值取向，将对发展学生的主体性、创造性和培养学生的创新精神、实践能力和发散思维有着极其深远的意义，能培养更多的创新人才。

一、数学技术──信息技术的一个技术支撑点

技术是指人类为了某种目的或者满足某种需要运用已经掌握的知识、工具和技能解决生活中的所遇到的实际问题，其目的在于提高劳动工具的效率性、目的性与持久性。技术是随着人类社会的进步而不断地改变，技术可将一种物质（形态）变换为另一种物质（形态），将一种能量变换为另一种能量，将一种结构、形态的信息变换为另一种结构和形态。在古代有刻痕计数、结绳计数，到了现代就有了纸笔计数和计算机计数，这些记数方法的不断改变，说明了计数技术的发展，从而形成了完善的记数制与计算技术。……