民办高职院校图书馆“后评估时代”发展现状调查分析
2014-08-07李健肖芬
湖南税务高等专科学校学报 2014年4期
□李健肖芬
(湖南外国语职业学院,湖南 长沙 410116)
民办高职院校图书馆“后评估时代”发展现状调查分析
□李健肖芬
(湖南外国语职业学院,湖南 长沙 410116)
通过对我省5所及全国28所民办高职院校图书馆发展现状,进行网上、电话、发放调查表等实地调查,对反馈的信息进行系统的归纳、统计,分析、总结出目前存在的主要及亟待解决问题,并提出合理化的建议。
民办高校;高职院校图书馆;现状;调查报告
近几年来,我国民办高职院校一批又一批的通过了国家教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》评估。评估进一步促进民办高职院校的发展,也促进了民办高职院校图书馆的发展。评估过后(我们称“后评估时代”),图书馆随着大量财力、人力、物力的投入,并没能产生人们期望的效果或效益改善并不明显。过去存在的问题没有得到根本地解决,一些新的问题又随即产生。针对这些问题,为寻求解决方法,2013年5月—11月我们课题组组织人员对我省部分民办高职院校图书馆进行实地调查,对全国部分有代表性的民办高职院校图书馆进行网上调查。
一 调查的目的、对象、方式、内容
(一)调查的目的
此次民办高职院校图书馆、读者问卷调查,主要有三个目的:一是对通过民办高职院校图书馆“后评估时代”资金投入、文献信息资源、人力资源、组织管理、读者服务等方面进行深入调查,查找问题,询求相应的解决方法。二是通过对读者问卷式的调查,了解读者阅读动态、阅读需求,及时调整图书馆馆藏文献信息资源建设方向,采购读者喜爱的文献信息资源,提高图书馆文献信息资源服务水平。……
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