本刊特约记者 张贵勇

“学校就该有学校的样子”
——深圳市坪洲小学校长张云鹰谈学校设计

本刊特约记者 张贵勇

2011年7月28日，张云鹰接到宝安区教育局局长的电话，问她是否接手一所新学校。虽然在西乡中心小学做得顺风顺水，但湖南人敢打敢拼的天性，让她毅然决定接受挑战。

接受任命的另一个原因，是张云鹰一直想设计一所能体现她开放式教育理念的学校，把她对教育的理解体现在每个细节处。于是，2011年闷热无比的八月，她像施工队长一般，整天蹲守在30多亩乱糟糟的工地上，白天监督工程进度，晚上与四个坪洲小学的“元老”完善建设方案。

等到一切刚刚成型，开学的日子已然迫近。

学校设计基于明确的办学理念

坪洲小学最初是由宝安区设计院设计的，张云鹰前期没有介入。但看到设计方案时，她不太满意。第二天，她叫来设计师，直陈“三条”不满：一是学校无明确的设计理念；二是各个功能区划分不合理，医务室、图书馆等被放在高楼层，明显不符合实际；三是造型缺少美感，与周围的环境、氛围不符。

“一所学校的设计理念，应基于明确的办学理念，即有了校训之后，再细化设计方案。”在张云鹰看来，校训是魂，是学校的支柱精神。从2008年开始，她接触了《周易》文化，对其中的蒙卦和同人卦很有感触，“蒙卦是教育之卦，其核心词语是修身、育人，即引导蒙童走正道，做正人君子。而同人卦中也有‘文明以健，中正而应，君子正也’的说法，意在君子禀性明朗而强健，是对君子生命力的赞美”。……