编者按：

他们俯下身来，不辞辛苦为孩子们编写国文、国语课本。这些课本，多年后依然能够让人读懂他们的用意——奠基：奠常识之基，奠审美之基，奠伦理之基，奠人格之基，奠传统之基，而最终奠民族精神之基。

广益子的笔记——燕和竹的谈话

我的书房外面，有几竿竹；读书疲倦了，常走出去散散步。有一天，正在散步的时候，忽然听得竹枝上有呢喃的声音；抬头一看，见一只燕子站在竹枝上，仿佛笑着和竹说：“竹兄，你夏天不能避太阳，冬天不能避霜雪。试看我秋凉就去，春暖就来，按着时令，换栖息的地方，何等自由自在呢？”

竹好像也回答道：“我有忍耐的性质，所以不避极热的太阳和极冷的霜雪；并且当草木凋零的时候，我仍旧是枝叶扶疏，和那松柏一样茂盛。燕兄，你看我何等自由自在呢？”

我听了这些话，心中想了一会儿，说道：“有理！有理！燕有燕的习性，竹有竹的特质，它们都是能够适应环境的。”便把它们问答的话，用笔记了下来。

荷

池中种荷，夏日开花，或红或白，荷梗直立，荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕，藕有节，中有孔，断之有丝。

菊

菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐旱，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。

杨柳

杨柳，随处可种，临水尤宜。春出发叶，旋开黄花。及春末，叶渐多。花种结实，细而黑。蕊落，有絮绽出，质轻如棉，色白如雪，随风飞舞，散于各处。

自立

凡物，莫不有死。草、木、鸟、兽、昆虫，有朝生而暮死者，有春夏而秋冬死者，有十年百年千年而死者。……