高 林

河南省南阳市九隆实验学校校长

2014，我们应该做什么？
—— 一个民办学校校长的2014年工作思考

高 林

河南省南阳市九隆实验学校校长

高林

感谢这个和平的年代，感谢这个自由竞争的时代，没有这个伟大的时代，或许就没有教育者的今天。

2014，我们要做些什么？我想，我们依然要追求理想，信仰教育，把爱与尊重还给孩子，这也是教育者最根本的追求所在。唯有发自内心地去爱孩子，尊重孩子，我们才能更好地去思考教育，探索学校管理。

新的一年，我们将思考以下几个方面的问题，并积极探索更理想的教育，更科学的学校管理。

理解教师

苏霍姆林斯基说，教师的人格是进行教育的基石。教师这个职业，一定要由德才兼备的人来担当。不论教师队伍里会出现多少不适合从事教育职业的人，但是真正的教师永远都是人格高尚的。教师是塑造人的职业，我们究竟要把教室内这群对世界充满好奇的孩子塑造成什么样的人，根本的因素就在我们自己身上。我们可以不具备学富五车、才高八斗的才气，但是我们身上应当充满浩然正气，努力像孩子一样拥有一个纯洁的心灵世界。我们不能仅仅满足于对孩子进行知识教育，我们最重要的是用纯洁高尚的道德情操，熏染陪伴我们的每一个孩子，使他们变得善良、真诚，变得内心温暖，这是我们教育者需要具备的良知与责任意识。

有人说，教育是宗教。对教育思考不深的人也许难以理解“教育是宗教”这样的说法。……