李春梅

应一编辑的约稿要求，选择同题优秀作文两篇，一篇男生，一篇女生，做“男女生如是说”的栏目。没想到遇到了难题：女生的优秀作文随便就可以挑出四五篇，但男生的优秀作文竟然连一篇也选不出来。通过这件事使笔者关注到一个随处可见的现象：在作文教学中，甚至语文教学中，女生的成绩往往比同级的男生要好；不仅如此，随着年级的升高，男生与女生在语文学习方面的的差距越来越大。这个问题是一个必须引起注意的问题。

据有关数据统计，在江苏省2012年初中八年级学业水平语文测试中，男生的优秀率仅为28%，女生的优秀率则为49%，而在写作上的测试结果显示，男生的优秀率为37%，女生的优秀率为60%。两项结果的差距比2010年测试结果都有所扩大，这个问题也引起了省教研室专家的重视，他们提出要重视男生的语文学习。由此可见，在关注女生的语文学习的同时，对男生的语文学习要给予更多的关注。

一、男生语文学习成绩落后的原因

1男女生学习兴趣具有差异性

女生由于在语言、记忆、思维和想象上具有明显的形象性特点，因而在学习中，她们对语文等文科学科更感兴趣。男生由于记忆、思维和想象具有较明显的抽象性特点，言语的逻辑哲理性比较突出，因而在学习中他们对数学等理科学科更感兴趣。在长期的语文教学实践中笔者感觉到，女生学习语文的兴趣普遍高于男生。美国教育心理学家布鲁纳指出：学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。……