吴艳霞　王莹

摘 要：电影、电视等未经改写的原始材料，注重语言的原生性和学习的场景性，是练习纯正地道英语的首选。但往往线性播放，作为听说材料，不利于主题的加深及意义的构建。本文拟利用视频点播系统和Patcount技术，与教材单元主题同步，垂直整合电影、电视的精彩片段，开发“影视语料库”。

关键词：“影视语料库”；视频点播系统；PatCount

一、国内外研究现状

1.国外研究现状

自20世纪60年代第一代大型机读语料库问世以来，语料库已有了近50年的发展历史。但目前国外关于“影视语料库”的相关文献还不多见，“影视语料库”建设仍属于一个新的研究领域。所以本文只能就国外语料库在教学中的应用进行一个简单的梳理，以期帮助我们了解“影视语料库”建库的宏观国际背景。国外早在20世纪70年代便开始将语料库作为一种辅助性工具应用于语言教学，主要围绕三个方面进行：

（1）语言描写，如Thompson利用语料库调查了农业专业博士论文的文献引用和情态动词使用情况。

（2）语言教学，如Simpson等人建立的学术英语口语语料库Micase。

（3）学习者语料库建设，如Granger为首建成了国际学习者英语语料库ICLE。

从语料库的研究内容不难看出，语料库已从语言描写走向语言应用，语料库的建设正在从广泛走向精深。我们拟建的 “影视语料库”正属于学习者语料库。

2.国内研究现状

我国语料库语言学研究始于20世纪80年代，我国英语学习者语料库的建设起步不算晚，先后建成了“中国学习者英语语料库” [1]和“中国学生英语口笔语语料库” [2]等。……