李 燕 张如成

“90后”大学生价值观导向的调查与研究

李 燕 张如成

（建东职业技术学院，江苏 常州 213002）

“90后”大学生是目前高校的中坚力量，调研了解“90后”大学生价值观现状是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要前提。“90后”大学生对未来充满期待，对生活有独特理解。他们在参与社会交往过程中，同样面临理想与现实的矛盾、感性与理性的抉择、思想与行为的困惑等。高校思想政治教育工作者必须关注大学生价值观中的困惑、矛盾和薄弱之处，以社会主义核心价值观为导向，引导大学生价值观的发展。

“90后”大学生 价值观 导向研究

1.研究背景和意义

1.1 研究背景。

“90后”大学生出生在社会转型加剧、改革深入、开放扩大和信息技术飞速发展的重要时期，他们在思想观念、价值取向、人生态度、行为方式等方面表现出与以往时代不同的特点。如何正确了解和把握当今“90后”大学生的价值观，如何直面其价值观特别是其中存在的问题，如何积极地对大学生价值观进行对策调适，是当前社会迫切需要研究和解决的问题，也是对传统高校思想政治教育提出的新的挑战。

1.2 研究的意义

党的十八大报告首次明确提出了要积极培育“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。大学时期是人生价值观形成的关键时期，及时准确全面地把握“90后”大学生的思想特点，一方面有利于加强和改进大学生思想政治教育，另一方面有利于增强大学生思想政治教育工作的实效性和针对性。……