[摘要]高校转型已成为我国高等教育中一项重要的任务，高校在转型中的重新定位，将改变传统的教育模式。高校教材的出版建设作为高等教育的重要载体，也应根据转型的步伐做出改变，重新定位发展。

[关键词]高等教育；教材；出版；高校转型

[作者简介]李梅，成都师范学院教育经济研究所。

当前，我国高等教育的发展和经济产业的发展还不相适应，众多高校都将建设研究型的综合高校作为目标，期望通过“大跃进”式的科研推动学校发展。但高校定位不准，本科层次的职业教育匮乏，最终造成我国高技术技能人才不足，难以满足产业转型升级和新型工业化道路对高学历、高技术人才的强烈需求。因此，推进高校转型发展，强化引导本科阶段的职业教育和技术培养，成为高等教育必须面对并立即着手解决的重大问题。

2013年2月26日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育，会议要求扩大院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。国家对教育领域的部署，将推动高校转型走上一个新台阶。面对这种转变，高校教材的出版和建设也应紧跟形势，针对不同的高校类型和培养要求重新定位。

一、高校转型的发展趋势

1. 研究型高校的学术性转型

研究型高校致力于学术和科研的创新性研究，因此，完善的制度和自由的学风是这一切的前提保障。……