裘颖静

摘 要： 幼儿是21世纪的主人，是未来的主人，增强他们的环保意识，意义重大而深远，环保作为一个全球性课题，正受到社会各界的广泛关注。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。幼儿园是幼儿环保意识启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。

关键词： 环保教育 重要性 幼儿教育

孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环保意识，让他们从小参与环境保护活动，提高保护环境的自觉性是非常必要的。

那么，可以从哪些方面对幼儿进行环保教育呢？

一、从兴趣入手进行环保教育

在组织各种有趣的实践活动中培养幼儿的兴趣应该说是有效的。幼儿天性好动，精力旺盛。通过自己亲自动手，摸摸、弄弄、学学、做做，兴趣由此而生。在对幼儿进行环保教育过程中，应该充分重视这一点。在活动中大量引入操作实验，如认识植物时，通过引导幼儿观察植物的根吸收有颜色的水的实验，让幼儿了解到植物根、茎、叶的作用，此外，我们让幼儿观察植物在受污染的水中生长直到枯萎的过程，幼儿认识到水受污染对植物的害处。由于幼儿认识过程中的有意识性发展较差，兴趣便是无意的、偶然的和不稳定的。事实上，我们对幼儿进行环保教育，培养其对此的兴趣，主要目的就是帮助孩子思考问题，帮助他们建立初步的保护环境意识。……