高 巍，张燕飞

(天津科技大学 外国语学院，天津 300222)

无论是中国传统的翻译理论，还是西方现代翻译理论都是视原作为翻译本原，把再现原文当作中心任务，以求得译文能够与原文等值。由此，导向人们对译者的真正作用和地位不够重视。

自二十世纪七十年代以来，西方翻译研究开始转向文化研究，为翻译学的研究开辟了新的视角。随之，对翻译主体性的研究也受到西方理论界的广泛关注，无论翻译研究学派、功能主义学派还是结构主义翻译派都充分肯定了译者的主体性，认识到译者由于受到文化背景、知识结构及审美情趣的影响，在翻译的过程中总会流露出自己的见解乃至左右译作的质量。本文尝试以乔治·斯坦纳(George Steiner) 阐释学的四步骤(信任、入侵、吸收、补偿)翻译理论为视角，以中译本《了不起的盖茨比》为例, 集中探讨译者主体性在翻译过程中的“入侵”与“补偿”阶段是如何影响译文的。

一 “入侵”与“补偿”

阐释学是隶属于理解、解释和应用的方法论学说，历史非常悠久。对阐释学发展做出重大贡献的主要有施莱尔马赫、海德格尔，继而乔治·斯坦纳等学者进一步发展了翻译阐释学。阐释学翻译观发现，译者不是消极的接受文本，而是积极地创造文本。

乔治·斯坦纳在其代表之作《通天塔之后：语言与翻译面面观》[1]指出译者的主体性在翻译过程中的“入侵”与“补偿”阶段表现得尤为突出。“入侵”是指译者受到自身意识形态、文化建构的影响，侵入原文，对原文加以理解。……