●刘辉

发达城市影子教育的发展：调查与反思
——以广州市为例

●刘辉

作为一种显著的教育现象，影子教育对家庭、学生及学校教育产生了深远影响。通过对广州市部分在校学生的调查发现，影子教育现象已被自然化，表现为学生自愿、家长支持、学校鼓励、教育市场繁荣等方面，但也出现家庭教育支出大、学生学习负担重、教育焦虑等潜在问题。而要解决这些问题，应将教育培训机构纳入政府的教育管理监测系统，学校教育也应着力维护教育的本义，提供个性化教育服务。

发达城市；影子教育；调查与反思

一、问题提出

“影子教育（Shadow education）”，又称为私人课外辅导、补习教育，是发生在主流学校教育之外，针对学校科目进有偿辅导的社会活动。之所以称其为“影子教育”，是因为其效仿主流教育，目的是为了提高学生的学习成绩，以帮助他们顺利考入大学。[1]当前，补习教育已不仅仅是学校教育的“查缺补漏”或“被动追随”，甚至超前于学校教育的发展，成为现代教育体系中的一个重要组成部分。那么，这种教育的特殊现象实际情况怎样？学生、家长如何认识这一现象？补习教育对学生的发展是一种帮助还是伤害？影子教育对学校主流教育又会产生哪些影响？带着这些问题，笔者对广州市部分在校生及教育培训机构进行了问卷调查和访谈。

二、调查目的

之所以对发达城市影子教育展开调查与探索，是因为近年来中国影子教育的盛行主要集中在人口规模大、经济增长快以及文化氛围浓的发达城市，这一现象与国际影子教育发展状况趋同。……