乔东

摘 要： 随着科学技术的迅猛发展，以计算机等多媒体为主的信息技术以不可阻挡之势几乎遍及各行各业。教育教学改革正在强化现代信息技术的运用，在信息技术课程教学活动中培养探索创新意识是一项集科学性、系统性、长期性、连续性和艰巨性为一体的教育任务，对学生来说，如何有效激发学习兴趣、正确运用计算机至关重要。

关键词： 信息技术 课程教学 优化发展

一、加强对信息技术課程教学的认识

信息技术要确定应用能力与人文素养培养相融合的课程目标，符合学生身心发展需求的课程内容，有利于所有学生全面发展与个性发展的课程结构形式。在高中信息技术新的课程标准中，还规定了高中信息技术的基本理念和总体培养目标，其中课程的基本理念为提高信息素养，培养信息时代的合格公民。利用计算机信息技术辅助教师的教学活动，实施现代化教育教学改革，是当前实施素质教育，减轻学生负担，提高学习兴趣的有效途径之一。在教育教学实践过程中发挥以计算机为主的信息技术的优势，需要根据理论的指导原则将课件定位在培养学生综合素质和能力等方面，以启发学生快乐生活、高效学习为中心目标，进一步激发学生的学习兴趣，突破教学难点，增强教育教学效果，实现教育教学活动的最优化发展。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要基础。……