马建昌王利元

(1．湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系，湖南长沙410100; 2．湖南艺术职业学院影视系，湖南长沙410205)

试论高职三维动画实践教学改革

马建昌1王利元2

(1．湖南大众传媒职业技术学院动漫与艺术设计系，湖南长沙410100; 2．湖南艺术职业学院影视系，湖南长沙410205)

动漫产业的发展对高职动漫专业学生提出了越来越高的要求。开展实践教学在高职三维动画教学中具有重要意义。教师可以通过改变传统实践教学方法、改革实践教学考核方式、变革实践教学形式来提高三维动画实践教学的效果。

高职;三维动画;实践教学;改革

作为文化创意产业的发展基础之一，动漫职业教育已义不容辞地担当起培养动漫设计人才的重任。目前，日本、美国等国家已经形成符合各自实际需要的相对成熟的动漫职业教育模式。面对不断变化的市场需求，我国传统的三维动画教育亟待改革。

一、世界各国三维动画实践教学现状

美国是世界上动漫产业最为发达的国家之一，非常重视三维动画从业人员的教育。其动漫职业教育强调工学结合的办学模式，高职院校和培训机构每年培养大批本国专业技术人才，还大量引进世界各地的动漫人才，创作出多部经典三维大片，如二十世纪福克斯公司出品的《冰河世纪》、《马达加斯加》等。伴随着动漫产业的发展，日本三维动画职业教育也开始受到各方重视，日本政府在有关发展动漫产业的报告书中多次提到人才培养问题。……