摘要：随着社会的不断发展进步，互联网产业也取得了巨大的成就。目前，网络已经深入了到了政治、经济以及文化等各个领域。思想政治教育在学术界被分为传统思想政治教育和网络思想政治教育，由于思想政治教育随着网络的快速发展发生了翻天覆地的变化，因此，学术界将研究的重点放在了网络思想政治教育上。

关键词：网络环境 思想政治教育 文献综述

目前，网络已经成为思想政治教育工作的新平台、新手段和新载体，发挥着越来越重要的作用，因此，对于思想政治教育工作而言，积极运用网络手段有效的开展教育、服务以及管理已经成为一件迫在眉睫的任务。近些年以来，专家学者们针对网络思想教育的内涵、面临的机遇和挑战以及具体措施等问题进行了全面深入的探讨，同时也取得了丰硕成果。

1 网络思想政治教育的概念界定

在学术界，网络思想政治工作概念最早是张建松于1999年6月在《发挥校园网络在思想政治工作中的作用》一文中提出的。他认为利用校园网络对学生开展政治教育就是网络思想政治工作，近些年，理论界对此概念提出了一些具体的观点：

1.1 从网络技术特征方面对网络思想教育进行界定。第一，2002年，广西民族出版社出版的《网络思想政治教育概论》一书中提出：一定的阶级、政党和社会团体等为了使受众形成符合一定社会以及一定阶级所需要的思想品德的社会时间，就会通过现代传媒计算机网络对受众施加有目的、有计划以及有组织影响力的思想观念、政治观念以及道德规范等。……