论初中数学创新思维的培养
2014-06-27陈惠军
考试周刊 2014年21期
陈惠军
提 要: 数学是一门基础学科,数学教学的核心功能是促进学生创新与发展,为培养创新型人才而奠定基础。在初中数学教学中要注重学生创新思维的培养。常用的培养学生创新思维的教学模式有:开发式教学、活动式教学和探索式教学等。教师应让学生多观察、多思考、多提问,创设问题情境,培养学生的创新意识和创新能力。
关键词: 初中数学教学 创新思维 教学模式
一、创新意识对当前教育发展的现实意义
教育的发展与国家的发达、民族的兴盛息息相关。因此,培养具有创新思维能力的新型人才,已经成为当务之急。教师要通过挖掘教材,把与时代发展相适应的新知识引入课堂,与教材内容相结合,引导学生探究、思索,培养学生的创新能力。
二、培养创新思维的教学模式
要培养学生的创新思维,就应采用能培养学生创新思维的教学模式。常用的数学创新教学模式主要有以下三种。
1.开放式教学
对于课堂教学的题材来说,它不仅可以来自教材教参,而且可以来自生活实际;对于课堂教学方法来说,教学过程中通过对教材的个性化处理,使教学方法体现出灵活多样的特点,引导学生主动探索、研究,获取知识;对于课堂例题或练习题来说,结果要开放,对于用一个问题可以有不同的结果。所以题材要开放,选材不固定,可以采用各种辅助材料。方法要开放,学生可选用不同的方法解决问题,而不必根据标准化的解题程序。……
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