黄建红

摘 要：

随着社会公共事务的复杂性及其所涉及领域的广博性，决定了行政管理教学不仅仅是专业理论知识的背诵与记忆，更重要的是现代管理素质与实践操作能力的提高。运用情景模拟教学法，通过角色扮演、仿真模拟、无领导小组讨论、即兴演讲、自由辩论等应用形式，可以将晦涩难懂的行政管理专业理论知识以生动鲜活的形式表达出来，帮助学生形成处理问题的方法与技巧，真正实现了教学内容与教学方法的改革。

关键词：情景模拟；行政管理；教学法

行政管理学自20世纪80年代得到恢复以来，在新世纪的改革进程中迅猛发展。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，随着经济体制改革和政治体制改革的不断深化和发展，政府职能正在由经济管理型向公共服务型转变，社会急需综合能力与专业素质较高的行政管理人才，因此对高校行政管理教学改革与人才培养模式提出了新的要求。行政管理教学如何从传统的教师单向传授教学模式转变为师生互动的开放式教学过程，培养适合现代化建设和公共行政管理的高级复合型人才成为了行政管理教育工作者急需思考的问题。

一、情景模拟教学法简介

随着社会公共事物的复杂性及其所涉及领域的广博性，决定了行政管理教学不仅仅是专业理论知识的背诵与记忆，更重要的是现代管理素质与实践操作能力的提高。……