牛晴晴

【摘 要】1959年，加拿大社会学家戈夫曼对“自我呈现理论”作了较系统的阐述。他认为，每个人总试图在社会情境中保持适当的印象，以求得到肯定的评价。社交网络出现后，人们逐渐将社交活动转移到互联网上，通过文字、图像、声音等符号系统来构建自己的形象。本文通过对大学生使用社交网络日志进行自我呈现的行为的研究，总结了大学生在社交网站中使用日志进行自我呈现的特征和效果，探索了“自我呈现理论”的新意义和在网络时代的发展。

【关键词】大学生 社交网络 自我呈现

自我呈现又称自我表现、印象管理，意指为了使他人按照我们的愿望看待自己而在他人面前展示自我的努力。1959年，加拿大社会学家戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》一书中对自我呈现理论作了较系统的阐述。他认为，每个人都有向他人表演自己的问题，每个人总试图在社会情境中保持适当的印象，以求得到肯定的评价①。社会生活也要求每个社会成员通过合适的自我呈现，给他人一个可接受的角色形象。因而，每个人都可能有许多方式——其中有些方式是无意识的——来控制别人对自己的印象。

在生活节奏日益加快的时代，人们的活动空间从具体的地理空间向虚拟的网络空间延伸，社交网络逐渐成为人们交流思想、建立感情、呈现自我的新家园，从而受到越来越多网民的青睐②。目前，人人网是中国最大、最具影响力的社交网站之一，在大学生用户中拥有绝对领先地位，人人网为用户提供了日志、新鲜事、公共主页、即时通讯、相册等丰富的互联网功能体验，而作为人人网的一个重要的组成模块，网络日志无疑占有举足轻重的地位。……