优化Visual Basic程序设计第一堂课教学探讨
2014-05-25徐照兴
湖北科技学院学报 2014年8期
徐照兴
优化Visual Basic程序设计第一堂课教学探讨
徐照兴
(江西服装学院 服装商贸分院,江西 南昌 330201)
为提高Visual Basic程序设计教学效果,总结了第一堂课的教学思路方法。首先通过教师自己开发的管理系统及小游戏介绍Visual Basic程序设计的实用性,然后按软件工程思想,以“求爱必成”小游戏一步步的讲解利用Visual Basic开发程序的步骤,并且要做到教师讲一会,学生就跟着练习一会,紧紧牵引住学生。经多年实践教学表明,按此思路方法讲授第一堂课,充分调起了学生的学习兴趣和积极性。
Visual Basic;第一堂课;教学;小游戏
俗话说“良好的开端是成功的一半”,要想上好一门课,首先得上好第一堂课,也即是在第一堂课的时候,要充分调动学生的学习兴趣和积极性。第一堂课必须要让学生对该门课程产生浓厚的兴趣及认识该门课程的重要性。那么教师的言谈举止、教学内容、教学方式方法就尤为重要。本文以Visual Basic程序设计课程为例,就第一堂课的教学内容、教学方式方法进行详尽的阐述,以期为同行借鉴参考。
Visual Basic程序设计课程第一堂课的目标定位在引导学生对Visual Basic产生兴趣,了解Visual Basic开发程序的一般思路和步骤。具体主要教学内容及教学方式方法如下。
一、介绍Visual Basic程序设计的实用性
Visual Basic程序设计是目前非常实用的进行Windows应用程序设计的软件工具,是一门面向对象的程序设计语言。学习该程序设计语言,主要培训的是学生的分析归纳、逻辑推理、触类旁通、综合分析问题的思维方式,真正做到“授人以渔”的大学教育传授理念。……
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