重视英语课外活动满足学生成才需求
2014-05-19丁辉
成才之路 2014年9期
关键词:英语课堂
丁辉
摘 要:英语课外活动是英语课堂教学的最好辅助形式之一,它多变的形式、丰富的内容,能帮助学生巩固和深入理解课堂上学到的知识,增加练习语言技巧的机会,开阔学生的眼界,是课堂教学的拓展和延续。
关键词:魅力延续;快乐高效;英语课堂
针对农村学生家庭的现实状况,教师布置的课后任务主要包括朗读、抄写、背诵、默写或与之相关的活动,而这些作业的单调枯燥是显而易见的,甚至还会对学生的学习热情产生障碍。这时,教师就应该积极寻求一些学生喜爱的、有益的辅助形式,帮助学生巩固新知,而英语课外活动就是英语课堂教学的最好辅助形式之一。英语课外活动不等同于课后作业,它的形式是多变的,内容是丰富的,不仅可以帮助学生巩固和深入理解课堂上学到的知识,增加练习语言技巧的机会,还能开阔学生的眼界,使他们学到课堂上学不到的知识,满足他们成才的需求。
在《英语课程标准》中也明确突出了语言的实践性,强调开展多种课外活动,发展学生的语言学习兴趣,要求教师从学生的实际需要出发,积极探索促进学生全面发展的行之有效的教学方式。那怎样组织课外活动才能使它效益最大化,而不成为学生课后额外的负担呢?
一、写
对于低中年级的学生来说,他们接触到的英语越来越多,知识面越来越广,适当的书写就必不可少了,这时制作读书卡片、英文书签就不失为一个好办法了。……
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