王秀琪

【摘 要】随着我国对外开放的深入，我国对英语人才的需求逐渐增大，英语这门课程作为高职院校在校生的必修课，庞大市场需求和充足的人才储备前提下，高职院校的学生在英语领域方面的就业却不容客观，造成这一现象的原因就在于我国英语教学路径已经不再适合当前时代的教育教学要求。高职院校一直以来强调以就业为导向的教育目标，本文旨在探讨高职院校英语教学的路径，并提出问题，分析对策。

【关键词】高职院校 英语教学 就业导向

1前言

在我国对外开放日益深化的形势下，在经济全球化的大背景下，英语在工作和生活中的作用也越来越重要的同时，对个人英语水平的要求也变得更高。就业是职业教育的目的，当下的就业形势和就业环境较以前有了巨大变化，高职院校的英语教学如果还是按照以前的教学模式和路径，必将不能适应新形势，无益于解决高职院校学生的就业问题。因此，高职院校的英语教学必须突出以就业为导向的指导思想，深化英语教学路径的改革，瞄准市场需要，培养高素质专业强的优秀人才。

2高职院校英语教学存在的问题

2.1 英语教师队伍建设无法完全满足教学需要

由于近几年来各大院校大规模的扩招，在校学生数量急剧增加，而承担英语教学任务的教师数量增长缓慢，英语教师的教学任务繁重，没有足够的精力和时间保证高质量的教学效果。高职院校的英语教师学历水平普遍偏低，专业素质不强，科研能力不足，对新的教学理念理解不到位，致使对英语教学改革不深入、不彻底，依然沿用老一套的教学模式，不能与时俱进，影响教学质量。……