浅谈如何完善初中政治教学
2014-04-29刘静
中学课程辅导·教学研究 2014年19期
刘静
摘要:初中政治教学作为基础教育的重要组成部分,对新课程改革的实施和进行有着举足轻重的意义。初中政治教学不仅要对学生进行文化知识的培养,还要肩负起让学生养成良好的思想道德修养的重要任务,但是由于初中政治教学中存在诸多问题,如:政治教学空洞无物,理论脱离实际;教师多采用“注入式”教学;学生的自主学习能力低下等等。有鉴于此,笔者认为应该从加强学生自主学习能力、思维能力的培养这些方面入手来完善初中政治教学。
关键词:初中政治;自主学习能力;思维能力;体验式教学
中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)07-0022
一、引言
初中政治是一门充满人文精神和创新思维的学科,由于思想政治课思想性和时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着政治教学空洞无物,理论脱离实际;教师多采用“注入式”教学;学生的自主学习能力低下等现象。使得在当前课堂教学中严重抑制了课堂教学功能的整体实现。初中政治课是中学德育教育的重要渠道,因此,端正教学理念,转变教学方式,在新课程理念的指导下改善教学模式,已成为当前初中政治教学的重中之重。本文结合教学实际,从多方面探讨了完善初中政治教学的方法策略。
二、加强学生自主学习能力的培养
1. 以生活作为教学素材
任何学科的学习都是为生活服务的,政治的学习同样如此,如果学生认识到政治的用途,就会体会到政治学习的意义。……
登录APP查看全文