亓新学

摘要：当前，为适应我国工业化和城镇化的发展，高素质、技能型人才大量需求，推动了高职教育快速发展。怎样切实提高高职院校人才培养质量，已成为高职教育改革和探索的重点。实行“校企合作、工学结合”人才培养模式，已成为高职教育办学特色和技能型人才培养的的有效途径，以校企文化融合为抓手，加快职业院校人才培养模式的转变，加强校企文化对接是“校企结合”的基础工程，通过文化熏陶、顶岗实习、社会实践等多种方式推动校企文化融合，促进校企互动，全面提高人才培养质量，顺应职业教育办学要求，适应职业教育发展规律。

关键词：校企合作；工学结合；校企文化融合； 人才培养模式改革

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1672-4437（2014）02-0004-03

当前，为适应我国工业化和城镇化的发展，高素质、技能型人才大量需求，推动了高职教育快速发展。实行“校企合作、工学结合”，是培养高素质技能型人才的有效途径。高职院校与企业密切合作，积极探索校企合作的办学模式，形成了鲜明的高职院校办学特色。 “校企合作，工学结合”在学校和企业之间架起了一座桥梁，院校与企业利用各自优势把学校学习和企业工作结合起来，把学校师生和企业的职工联系起来，创造了一个新型的育人环境，学校和企业共同培养技能型、实用性人才，实现学校育人与企业用人双赢的人才培养模式[1]。实践证明，校企合作是决定其职业教育成败的关键环节，也是衡量一个国家工业现代化的关键因素。……