香成福 王青琛

【摘要】我国对于人才教育方面一直都是以应试教育为主，对学生全方面的发展不重视，这就使得我们所培养出的人才出现了跟不上时代发展需求的现象，教育的方向应该逐步由过去的应试教育转向注重学生综合素质发展的素质教育。体育作为素质教育中锻炼学生身体素质的课程其所具有的意义不容小觑，而在发展环境相对自由的大学校园，如何以科学的管理手段将大学体育管理得当，是大学教育工作者所共同努力的目标，本文通过对大学篮球教学的体制改革与管理手段为例分析相关教学管理体制的必要性。

【关键词】大学 教学管理体制 篮球教学体制 改革

【中图分类号】G841 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0212-01

1.大学篮球教学体制的现状

1.1 大学篮球教学所面临的问题。

第一，篮球竞技没有得到其应用的重视与关注，在大学校园，体育类的竞技项目琳琅满目，这就使得篮球得不到学生们的足够关注，而不被关注所带来的结果便是篮球教师无法提起积极性，对于篮球的高效教学也就无从谈起。

第二，竞争激励机制停滞。因为现如今对于教师编排还是过去的编制制度，这就使得很多真正有教学潜力的教师反而因为其他教师的占位而得不到良好的待遇，大量的人才因此而流失，并产生恶性循环。

1.2 篮球教学内容不能满足社会的需求。

随着当下不断更新发展的社会环境，对于高素质高学历人才的需求已变得空前急切，面对这种急切的需求，大学教育虽然在日常的教育模式中也做出了些许的改革，但是还是未能彻底摒弃过去老旧的教育观念，而这种观念是影响学生学习积极性的根本要素，这也就同时让大学的篮球教育难以提升质量。……