刘相弘

【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0199-02

现代民间绘画也称为农民画，是一种由农民表现自我生活、表达自己思想感情与审美情趣，并具民族、民间艺术特色的乡土绘画，充满着浓郁的生活气息，朴实并神似，变形夸张大胆，风格自然活泼、浪漫稚拙、积极明快，具有独特的装饰美与形式美，堪称“民族艺术的瑰宝”。

然而，进入21世纪，在经济大繁荣、大发展的时代背景下，我国传统的民间文化、民间美术却出现了衰落甚至是后继无人的现象，很多优秀的民间艺术形式因为没有人继承而没落直至消失，令人担忧，更令人痛心。如何拯救和发掘失落的艺术文化，如何继承发扬传统美术文化就成了不容忽视的问题。要振兴民族文化就得靠教育。因此，将现代民间绘画引入农村中小学课堂就如同一项光荣的历史使命，恰逢其时！

一、现代民间绘画走进农村中小学美术课堂的现实意义

1.與其他民间艺术形式相比，农民画在实际教学中更具现实性和可操作性。

农民画和儿童画之间有着相通的共性，农民画朴素、稚拙的画面语言非常适合儿童画创作教学。“孩子们是艺术家”，这是一位美术教育家对儿童画的美的真谛的表述。和农民画一样，儿童画也有着自身鲜明的特点。首先，在创作题材上，儿童观察到的世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。其次，儿童画和农民画一样，不讲“画理”、“画法”，很少涉及透视、解剖、构图等一般常规，都是凭借着自我感觉，笔不工心工，保持着最纯真、最真诚的美，这一点，它们是相似相通的。……