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浅谈高职工程造价专业综合实训教学的实践与探索

2014-04-29赵春红秦继英郭红侠

课程教育研究 2014年11期
关键词:实训教学高职

赵春红 秦继英 郭红侠

【摘要】近几年来,我国高等职业教育迅速发展,为社会塑造大批专业人才。综合实训教学建设是高等职业院校教学体系的一部分,注重实践教学以期望提高学生专业素质。工程造价这个专业是由建筑工程专业发展出来的一门新兴学科。绝大部分工程从筹建到最后竣工都全过程要求进行造价,工程造价管理显得越来越重要了,市场需求这方面的专业人才越来越多,因此高职工程造价专业教育的实训教学越来越受到重视。本文分析了工程造价专业培养目标,现在存在的问题,对实训教学进行初步探索。

【关键词】高职 工程造價 实训教学

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0255-01

1. 高职工程造价人才培养目标及专业特点

1.1人才培养目标

工程造价专业的学生毕业后主要从事造价员或者造价工程师的工作,就业领域包括建设单位、施工企业、房地产开发企业、造价咨询公司和监理公司等。这就要求高职院校培养的学生,不仅要有扎实的基础知识,能够熟知成本核算原理,还能熟练运用工程造价软件,实现电算化,同时,要具有一定的沟通能力和良好的再学习能力。综上所述,一个合格的工程造价人员,不仅具有综合的专业能力,能够胜任技术和管理方面工作,又要有学习能力、创新能力和优秀的职业道德修养。

1.2工程造价专业特点

工程造价专业是从建筑工程管理专业上兴起的学科,不管是业主,施工单位或者是第三方的造价咨询机构,都需要大量的专业造价人员,因此现今社会对专业的工程造价人才需求量特别大。……

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