王辉

项目基金：本文系陕西工业职业技术学院院级课题《基于SWOT分析的高职思想政治教育网络化调查及研究对策》，课题编号：【ZK13-30】

【文章摘要】

网络时代大背景之下，运用SWOT分析法，深度剖析高职网络思政教育的优、劣势，积极探寻解决之道，对于提升高职思想政治教育的实效性，具有极大的推动作用。

【关键词】

SWOT；高职；网络思想政治教育

随着网络的不断深入普及，高职教育不可避免的受到了极大的影响，高职学生是上网的主要群体之一，不言而喻，思想政治教育由于其本身理论联系实际的学科特点，和网络的结合一定是全方位的。众所周知，网络是一把“双刃剑”，如何用好这把剑，对于网络时代如何更好的做好思想政治教育工作，是一个非常重要的前提因素。笔者以陕西工业职业技术学院作为研究对象，结合自身十多年的高职思想政治教育一线教学工作，尝试运用SWOT分析的方法，全面分析了高职思想政治教育工作，形成了一些粗浅的认识。

1 什么是SWOT 分析法

SWOT 分析法又可称为态势分析法，每个字母所表达的涵义有所不同：S—Strengths，企业内在的优势；W—Weak-nesses，企业内在的劣势；O—Opportunities，企业外在的机会；T—Threats，企业外在的威胁。运用SWOT分析法可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。

将SWOT 分析法运用于高职思想政治教育分析，可以帮助我们更清晰的梳理出目前深受网络影响和渗透的高职思想政治教育工作当中的长处和不足，进而有的放矢的找出应对方法，实质性地提高思想政治教育工作的实效性。……