基金项目：陕西职业技术学院科研项目“校企合作背景下高职会展专业教学改革的实证研究”（Y1109） 《高职会展专业校企合作人才培养模式改革探究》

【文章摘要】

高职会展专业校企合作的主要困境是：教学管理制度僵化，校企合作缺乏时间保证；专业课程设置宽泛化；校企合作层次低；校企合作稳定性差；办学规模小，专业影响力不强。需要着力解决的问题是：科学设置专业课程，提升学生能力专业化程度；改革教学管理制度；深化校企合作层次；促进校企合作可持续发展；扩大办学规模。

【关键词】

高职会展专业；校企合作；人才培养模式

1 高职会展会展专业校企合作的困境分析

1.1 教学管理制度僵化，校企合作缺乏时间保证

当下，我们执行的是国家统一的教学时间制度，即周一至周五开展教学，并且只在白天安排教学，周六周日休息。这种教学时间安排，与企业工作时间安排重合。企业的业务活动不能单独开展，必须与市场运行机制步调一致。企业不可能另行安排时间开展校企合作或给学生提供实习实践机会。

1.2 专业课程设置宽泛化，学生专业化能力程度低

参照国家对会展专业课程设置的要求，课程数量多，面广基础宽，每门课程内容只能是泛泛而谈，无法突出专业能力训练。这样培养的学生，与其他一般商务类专业的学生，除专业名称不同外，没有本质区别，更谈不上专业化，除多了解一些会展常识外，缺乏深厚的专业素养和扎实的专业技能，在实际工作中轻易就被其他专业学生替代，缺乏稀缺性。……