彭维琳

【摘要】如何让学生在中考（历史）中取得比较理想的成绩，科学的复习、备考、掌握基础知识虽然是成功的关键，但灵活的答题技巧在考场上的运用更增添了信心。

【关键词】乡镇学生中考历史窍门

【中图分类号】G633.51【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2014）04-073-01

近年来历史学科的考试形式、试题相对稳定，但也出现了一些新颖灵活的题型。笔者通过对近几年的中考历史试题的分析以及乡镇学校的学生特点提出应对中考历史的几点建议。

一、调整心态

乡镇学校的学生见识比较少、接触的知识面相对较狭窄，只会对书本认“死理”。对于平时的练习、单元测试表现不错，但一遇考试好像就“力不从心”对于“题在书外，理在书中”的现象就更是“怂”了。这就是心理作怪，对此不妨引导学生将考试作为是一次与命题人进行的通关游戏方式来调节心态。

二、仔细审题

审题乃答题之前提，审题失误，则所答所问必将是“南辕北辙”。有的同学总认为在审题方面花些时间是浪费。习惯于把题目草草看过一遍后提笔就答。因此要求同学们在熟读了题目后再进行答题。

（一）在题目中找出“已知条件”

例如：（韶关市2014年初中毕业生学业考试模拟试题）1.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（）

A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序

C.重视贸易交换的海洋文明D.采集、狩猎的游牧文明

分析：题干中的已知条件“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”都是农耕问题，因此选A正确。……