浅析初中语文主题式教学设计与实践
2014-04-27方本权
博览群书·教育 2014年12期
方本权
摘 要:初中语文主题式教学從语文教学特点出发形成了对应语文教学内容,有效改善了学生语文能力,对学生发展具有至关重要的意义。文章从初中语文主题式教学内容出发,深入挖掘了主题式模块在初中语文教学中的应用,形成了层次化主题式模块结构。文章对初中语文教学体系的发展具有一定的贡献性作用。
关键词:初中语文;主题式;教学设计;实践
随着新课程教学体系改革的不断深入,语文教学内容已经得到了本质上的转变,已经开始由传统知识教学转变为能力教学,对学生知识运用更为重视。在上述教学需求下,我国开始对主题式教学方式进行挖掘,在该基础上构建语文主题式教学体系。主题式教学模块从主题板块出发,形成了对应任务结构,有效提升了学生学习的积极性,对学生能力进行了全方位训练,已经成为人们关注的焦点。
一、初中语文主题式教学的设计
初中语文教育作为当前新课程教学的重要内容,可以明显改善学生的阅读能力和文学素养,确保学生形成正确的人生观、价值观和思想观,对学生发展具有非常好的促进作用。主题式教学作为新时期初中语文教学的重要形式,可以通过主题板块达到教学的改善,形成优化模块教学结构,已经成为当前初中语文教学的重要内容。
初中语文主题式教学设计的过程中要对主题式教学模块进行全方位把握,结合初中语文教学原则,形成应用为主的语文模块,从而实现能力分析、主题内容、设计目标及主题明确,达到初中语文主题式教学的全面强化。……
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