安力

摘要：本研究希望通过借鉴国内外现有的研究成果，结合我国高等院校的特点，探讨浙江省高校青年教师工作压力状况及影响因素，目的是为了找出更有针对性的缓解教师工作压力的方法，促进浙江省高等院校持续健康地发展。

关键词：高校；青年教师；工作压力

Abstract:Based on the case study of young college teachers in Zhejiang province, this thesis, through empirical research with the questionnaires, aims to analyze their job stress, attempting to discover the impacts of statistics variable on job stress, thus proposing some countermeasures and suggestions.

Key Words: college; young teachers; job stress

中图分类号：R395.1 文献标识码：A

工作压力是一个复杂的概念，压力源涉及社会、组织、个体等诸多因素，不同的区域、不同的文化、不同的职业其压力源都是各不相同的。高校教师虽然从事的也是生产性劳动，但不同于体力劳动和一般脑力劳动，与中、小学教师的工作也不尽相同。高校教师职业的特点是由其工作性质、工作内容、工作对象等的特殊性决定的，通过为社会培养所需的合格高级人才，来体现这种职业的价值。与其他职业相比，高校教师职业独有的特性，也使高校教师们面临特殊的工作压力。

一、高校青年教师工作压力状况及影响因素实证研究

本研究采取随机抽样的方法，从浙江省具有一定代表性的公办高校中随机抽取240名青年教师为被测试对象。调查问卷包括个人基本情况、工作压力两个部分组成。通过对教师工作压力问卷的因素分析，结合浙江省高校青年教师的实际情况，研究发现高校教师工作压力源的7个因子：学校管理与教师待遇、学生因素、角色职责、考核评价、科研压力、自身发展、人际关系。

为详细了解各种人口统计学变量对高校青年教师工作压力可能产生的影响，本研究分别以问卷中的人口统计学变量为自变量，以工作压力源的各因子为因变量进行独立样本T检验和单因素方差分析，来观察不同人口统计学变量在教师工作压力源各因子上的不同现状。……