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2014年全国统一高考辽宁省文综地理试题分析

2014-04-20孙利平

中小学教学研究 2014年10期
关键词:学科区域分析

孙利平

(辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁 沈阳 110034)

2014 年辽宁高考文科综合能力测试卷,坚持了高考命题的基本原则,符合《辽宁省普通高中学生学业水平考试地理学科考试大纲》的目标要求。试卷坚持了“以能力测试为指导,考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力”,充分体现了新课程改革的要求。

与往年的高考文综地理试题相比,地理试题总体难度较去年有所降低,较好地体现了普通高中新课程改革要求——“稳”与“变”结伴同行,引领考生关注生活,关注环境。

本试卷最大的亮点仍在于既考查了地理学科的主干知识、重点知识,又考查了地理学科的能力要求。试题以图、图表为载体,以基本知识点为中心,强调学以致用,重视情境材料的创设,突出对地理空间思维能力和综合分析能力的考查。2014 年地理试卷的具体特点如下。

一、考点均属地理学科内的核心考点,考点覆盖较广

题型题号1~2(图1)分值8选择题3~5(图2)12 44分6~7 8~9(图3)10~11(图3)88 8 8 6 8 6 6 4 8 1 0读图分析36图7区域特征分析,河流特征分析46分37图8(1)(2)(3)(1)(2)(3)(4)区域特征分析,农业现代化生产分析选考题10分42 43图9 44 10 10旅游资源,旅游设计分析灾害的原因分析环境问题原因及解决措施考查知识点必修二,城市化及其关于城市化的相关知识,读图能力义教内容,区域的空间位置判断,必修一,地球运动的地理意义(地理计算)必修一,地球上的水、水循环必修一,自然环境的差异性必修一,局部气候;……

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