高职思想政治理论课校外实践基地建设模式研究
2014-04-17胡颖颖
佳木斯职业学院学报 2014年9期
胡颖颖
(滁州职业技术学院 安徽滁州 239000)
高职思想政治理论课校外实践基地建设模式研究
胡颖颖
(滁州职业技术学院 安徽滁州 239000)
建设高职思想政治理论课校外实践基地为开展实践教学提供了有力的硬件条件,为政治理论课实践教学提供平台,保证实践教学顺利开展和规范运作,能有效提高思想政治理论课实践教学的实效性和感染力,增强教学的效果。本文从高职思想政治理论课校外实践基地建设的重要意义出发,探讨高职思想政治理论课校外实践基地的模式,以期为提升高职思想政治理论课教学效果略尽绵力。
思想政治理论课;校外实践基地
思想政治理论课是高职院校对学生进行思想政治教育的主要阵地,是引导和帮助高职学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,作为一门理论性较强的课程,加强实践教学是帮助学生进一步理解思想政治理论,验证思想政治理论,真正将理论知识入脑入心,做到真学真懂真用的关键。建设高职思想政治理论课校外实践基地为开展实践教学提供了有力的硬件条件,为政治理论课实践教学提供平台,保证实践教学顺利开展和规范运作,能有效提高思想政治理论课实践教学的实效性和感染力,增强教学的效果。
一、高职思想政治理论课校外实践基地建设的重要意义
高等职业院校的培养目标是为社会输送应用型、技能型人才,因此学生不但要具备扎实的专业理论知识,还应具备较强的专业实践能力以及较高的综合素养、职业道德素质。……
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