孟 光

(东北农业大学体育部，黑龙江哈尔滨 150030)

黑龙江省高校开设体育舞蹈课程起步较晚，处在探索和发展过程当中，由于各校经济条件、师资力量、教学水平、课程设置、场地器材和教材内容等差别，使得各高校开展体育舞蹈教育的情况不尽相同，教学方式、内容、方法和手段不尽一致。到目前为止，黑龙江省高校还没有建立或形成一套比较科学、系统和完善的教学体系，来为高校教师授课提供指导和重要参考，这种局面不能及时有效地加以解决将会严重制约和影响黑龙江高校体育舞蹈的发展。

一、高校广泛开展体育舞蹈体育舞蹈教育的现实意义

(一)体育舞蹈对学生良好个性培养具有特殊作用

高校是培养学生良好个性的最佳时期。体育舞蹈因为是把艺术和体育有机融合在一起的一项运动，这就给学生发展良好的个性提供了非常好时间和空间。学生通过体育舞蹈课程的学习和运动，深入了解来自不同国家、不同民族以及不同文化背景的体育舞蹈文化，亲身体验体育舞蹈给参与者带来的快乐感受与激情。通过全新的体育锻炼形式，把空间和时间完美地融合到一起，展现个人在体育舞蹈的艺术形象和不同的个性风采，形成了各自独立的风格特征。从而使学生在体育舞蹈的潜移默化下变得更加开朗大方，果敢自信，为人谦和友善等，对学生良好个性的形成起到了积极作用。

(二)体育舞蹈对学生的审美和创新意……

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