程鹏

（武汉大学经济与管理学院，武汉430072）

研究生论坛

高校R&D知识溢出与区域创新能力
——基于空间杜宾模型的实证研究

程鹏

（武汉大学经济与管理学院，武汉430072）

随着中国经济改革进程不断深入，高校R&D活动对区域创新能力培养和提升的作用越发重要，因而成为大家广泛关注的问题。本文利用1998-2010年省域面板数据，在以往理论研究的基础上，运用空间杜宾模型(SDM)，实证研究了中国高校R&D对区域创新能力的知识溢出效应。实证结果表明：(1)高校R&D的经费支出和人员投入提升了本区域的次级创新能力，但不利于本区域基础创新能力的提升；(2)一个区域次级创新能力的提高，会促进周边地区次级创新能力提升，但程度较弱，该地区基础创新能力的变化并不利于周边地区相应基础创新能力的提高。本文为相关政策的制定提供了一定的现实依据。

高校R&D；知识溢出；区域创新能力；空间杜宾模型

一、引言

高校是知识创造和知识转播的主体，是科研人才的重要聚集地。自我国实施“科教兴国”战略以来，高校的R&D（研究与试验发展）活动在社会发展、经济建设和自主创新战略的实施中发挥了重要作用（赵文红，刘丽兰，2009）[1]。在新经济增长理论中，技术创新是经济长期稳定增长的核心因素，而R&D的投入又将直接影响到技术进步的效率和水平（项歌德，2013）[2]。而且，R&D投入的产品又具有典型的公共品特征，其作用于微观层面对区域性产业结构和总产出能够表现出较强的外部性，并最终表现为产业的整体提升和区域整体技术水平的提高（谢兰云，2013）[3]。……