作者简介：黄旭琼（1984-），女，惠州市惠城区技工学校助理讲师，大学本科。研究方向：市场营销教育。

摘 要： 技工学校市场营销专业的实践教学质量，决定了市场营销专业的人才培养质量，也是培养的人才能否和企业对接的关键所在，因此市场营销的实践教学就显得非常重要。为此，可以通过以“能力本位教育”思想来设立实训实习大纲，建立完善的校企合作机制，建立校内市场营销实验室，加强“双师型”教师队伍的建设等方法来加强技工学校市场营销专业的实践教学。

关键词：市场营销；实践教学；能力本位

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2014）03-0105-02

市场营销专业是近年来市场需求量比较大的专业之一，可是我们发现技工学校市场营销专业的毕业生就业并不是很理想，这是为什么呢？由于技工学校市场营销专业在教学中理论讲得比较多，可是实践教学却比较薄弱，所以这样培养出来的人才理论比较丰富，但是实战业务能力不强，不能达到企业所要求的营销能力，也就是学校培养的人才和企业需求有点脱节。因此，要培养合格的能和企业对接的市场营销专业人才，实践教学就显得非常重要了，下文就如何加强技工学校市场营销专业的实践教学进行一番探讨。

一、以“能力本位教育”思想来设立实训实习大纲

能力本位教育（Competency Based Education，简称CBE），是以美国、加拿大等国家为代表，第二次世界大战后产生的职业教育思想。其核心是从职业岗位的需要出发，确定能力目标。……