谢芳芳

摘要：美术欣赏是一项审美活动，它需要通过观察、判断和想象去感悟美术作品，这就更需要个人的审美感受和情感的体验。因此，欣赏美术必须要激发学生的情感体验，这样才能达到预期的目的。在美术欣赏课中教师要有意识地开展情感教学。

关键词：爱 真心 用心 赞赏 学生

美术新课程首次提出了“情感态度与价值观”的概念，其目的是强调学生通过亲身经历某些美术活动去体验和感受活动的价值，从而形成自己的艺术与价值观念。情感是审美活动的中心，美术作品以精神产品为主，它通常是表现创作者的某种思想和观念，主要作用于人的情感领域。因此，在美术欣赏课中必须要激发学生的情感体验，才能抓住学生的心。

正所谓“亲其师，信其道”。古今中外，所有优秀教师的成功秘诀，都是用真诚的心去铸造爱的磁场，用爱换回学生的信任。“想要别人怎样对你，你就要怎样去对待别人，同样，想要别人爱你，尊敬你，你也要同样先去爱别人，尊敬别人。”爱是教师最美丽的语言，只要你真心地去爱学生，发现学生的闪光点，用心去和学生交流、沟通，用爱鼓励学生，那么，就会构成十分和谐的师生关系。教师的爱心能驱使教师以最大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种困难，挖掘自身的潜能。教师的爱，对学生的发展也是一种巨大的动力，有了这种爱，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所传授的知识上。……