杨绍华

摘要：对高职院校来说，高等数学是一门非常重要的基础课程。笔者根据高职院校教育的基本特点和高等数学教学现状，结合多年教学实践，对目前高职院校高等数学的教学进行了深入探索，以期对提高高等数学的教学质量有所帮助。

关键字：高职院校 高等数学 教学方法

目前，我国高等教育正处在由精英教育向大众教育转变的阶段，大学的扩招使得高职学生越来越多，高职院校应重点培养高技能应用型的人才。高等数学作为一门重要的基础课程，对于学生学习后续课程，解决实际问题有着重要的作用。然而，目前的高职院校过分重视学生专业课教学而忽视高等数学的教学。主要原因是我们数学教师没有研究教学现状，在创新教学方法方面也无所适从。因此，分析高职院校数学教学现状，探讨提高高等数学教学的方法势在必行。

一、当前高职院校高等数学教学实践

（一）高职院校高等数学的教学目标

我国高职院校的教育目标是培养高等技术应用型人才。高职院校的人才涵盖了生产、建设、管理、服务等多种行业。高等数学作为高职院校的一门基础学科，不仅能够对客观事物进行定量化和科学化地描述，而且也是处理实际问题必不可少的工具。随着科学技术的飞速发展，无论是生产活动还是经济活动都需要有数学的支撑。因此，高职院校培养的一线技术和管理人员，应该具备相当的数学知识和必要的数学逻辑能力，能够将实际问题转化成数学语言，并解决问题。……